独特的准军事化管理模式

Unique militarized management mode

        学校实行准军事化封闭式管理，是省内率先提出“军人品质、工匠精神”的院校。

军人品质

        党的十八大提出了“坚持走中国特色军民融合式发展路子 , 坚持富国和强军相统一 , 加强军民融合式发展战略规划”。2017 年设立中央军民融合发展委员会，军民融合发展上升为国家战略。学校根据习近平总书记对职业教育的指示 , 提炼出了“军人品质”。

工匠精神

        党的十八大以来 , 习近平总书记关于弘扬劳模精神和工匠精神的一系列重要论述 , 为我们进一步深化对工匠精神的认识提供了强大的理论依据。深刻认识工匠及工匠精神的重要理论与实践意义 , 对于大力弘扬工匠精神 , 建设一支重知识、善技能、创新型的产业大军 , 具有重大意义。学校凝练提出“工匠精神”。
                                                             臻于至善 精益求精 锐意进取 敬业奉献
                                                             锲而不舍 勇于创新 精工利器 淡泊名利
        学生入校后按照部队要求统一着装、统一内务标准、统一军训内容，达到学生行动队列化、命令服从化、礼貌礼节规范化，把学生培养成组织纪律严明、意志品质坚定、行为习惯优良、专业技术过硬，具备军人素质的新时代“工匠”。学生在校期间，实行月假休息制度，每个班级配有专职班主任，全天 24 小时跟踪服务，班级管理坚持以思想教育为主导，在管理过程中及时发现并化解生活、学习中的困难与问题。学校为进一步提升现代化管理水平，引进了智慧校园管理系统，让家长在家通过智能手机就能随时了解学生在校的所有表现，做到更好的监督。
  

丰富的校园活动

Rich campus activities

        学校注重校园特色文化的打造，充分发挥党团组织的引领作用，利用校园广播站、宣传窗、板报、校报等宣传阵地，对学生进行全面的教育与引导，做到事事有教育、处处在育人。同时注重发挥学生社团的作用，先后成立了 10 余个学生社团，各个社团常年组织创新创业技能节、体育文化节、校园文化艺术节、户外义工服务节等大型活动，将活动寓于专业教育、艺术修养、技能培养、素质教育之中，真正实现了寓教于乐，提高了学生的自我管理、锻炼、服务、发展的意识，使学生的综合素质得到全面提升。